Adoptée par le Conseil du Gouvernement le 14 Mai 2020, l’Ecole Supérieure de Technologies-Dakhla est un établissement d’enseignement supérieur de l’Université Ibn Zohr.
Cet établissement public s’inscrit dans la projection territoriale du modèle de développement des provinces du sud, en vertu de sa politique de renforcement de l’enseignement supérieur technologique à l’échelle nationale.
Distinguée par sa singularité à vocation professionnelle, l’ESTD vise, en premier lieu, à former des profils aptes à s’intégrer dans le tissu économique régional et national, en raffinant des compétences capables d’assurer des responsabilités intermédiaires au sein des diverses unités industrielles et économiques. Une mission qui impose à l’ESTD d’avoir des rapports étroits avec son contexte socioéconomique en développant des pratiques pédagogiques impactant l’intégration et l’employabilité des lauréats.
Principalement, la formation initiale de l’ESTD est une formation de courte durée Bac+2 et est sanctionnée par le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). En outre, dans une perspective de satisfaire le besoin territorial et régional, cet établissement à vocation technologique offrira des licences professionnelles dans des spécialités porteuses dans le marché du travail.
A l’instar des autres ESTs, le système pédagogique de l’Ecole Supérieure de Technologies-Dakhla présente des particularités telles que :
- Un système modulaire, semestriel et d’enseignement par petits groupes ;
- Des formations en adéquation avec les besoins du marché de l’emploi ;
- Une sélection des bacheliers centralisée par la plateforme Tawjihi ;
- Un recrutement à l’échelle nationale.
À finalités professionnalisantes et de technicité, les offres pédagogiques de l’ESTD sont conçues pour développer chez l’apprenant, l’esprit d’initiative, de travail en équipe et de prise de contact progressive avec le milieu professionnel. Par conséquent, la pédagogie adoptée se complète par les divers dispositifs de mises en situation, à savoir projets, stages, travaux pratiques, enquêtes, …etc. Les filières dispensées sont pluridisciplinaires et accompagnées par des stages et des formations en soft skills compte tenu l’ouverture en sciences humaines et sociales, en langues et communication, en gestion et en informatique.
A la fin de son cursus, et avec tous ces atouts, l’étudiant /futur lauréat acquiert des compétences professionnelles et des aptitudes personnelles qui lui permettent de s’insérer facilement dans le marché de l’emploi et de s’adapter constamment à ses évolutions.
